Mostrando entradas con la etiqueta era digital. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta era digital. Mostrar todas las entradas

miércoles, mayo 04, 2011

EDUCACIÓN DEL CARÁCTER EN LA ERA DIGITAL

Hoy en día hablamos de la era digital, de la web 2.0, de las TIC, se habla de de los niños tecnificados y la educación  2.0; pero muy pocos conocen en realidad las implicaciones que esto conlleva en nuestra sociedad,  ¿que se imparte hoy desde nuestras aulas?, no se hace seguimiento en realidad como están aprendiendo a usar la información los niños y jóvenes, que asimilan y que desechan y además como la viven, ¿cuál es la formación que realmente se imparte?, la educación de la escuela, la enseñanza de un maestro, o las sugerencias de los amigos que cada vez son más usuales teniendo como medio las redes sociales, creo que es un cuestionamiento que debería tenerse en cuenta a la hora de pensar en enseñar y empezar a formar una nueva sociedad sin que se pierdan los valores, que hoy por hoy están muy deteriorados 

El siguiente artículo, fue publicado a través de una de las redes sociales más usadas en todos los tiempos, y me pareció interesante referenciarla a través del blog, dejo a su criterio las opiniones que pueda generar.
Ma. Omaira Rincón Martínez


¿Debemos enseñar a nuestros jóvenes a vivir
dos vidas o una?

Nuestra trayectoria tecnológica actual promete innovaciones inimaginables; con características de montaña rusa, sin sistema de frenado. Aunque la trayectoria es emocionante, es tal la velocidad del movimiento que generalmente carecemos del tiempo para pensar en las consecuencias indeseables que pueden acompañarla. Resultado de lo anterior es descubrirnos incapaces de responder efectivamente a cuestiones muy inquietantes como el ciberacoso y el “sexting” (mensajes o imágenes enviados por el teléfono celular (móvil)con contenido sexual o erótico ), que suelen materializarse casi de la nada.

El reto que afrontamos es encontrar maneras de enseñar a nuestros niños a navegar de forma consciente y reflexiva por el presente digital que cambia aceleradamente. De qué manera enfrentemos este reto depende de cómo atendamos la siguiente y fundamental pregunta respecto a la enseñanza a nuestros niños de la era digital: ¿Debemos educar nuestros niños como si tuvieran dos vidas o una?